如何面对读写困难儿童？

读写能力欠佳的儿童如何帮助呢？首先从生理和心理上需要对读写困难关注，其次采取行动，及早发现，及早矫治，不抛弃，不放弃。

　　如何面对读写困难儿童？

　　1、理解——读写困难孩子的痛苦：

　　· 无法从阅读中获得知识，没有学习的快乐，很努力但是学习成绩上不去。

　　· 语言表达能力差，社交能力较低，在班级同学沟通及社会融合方面会遇到困难。

　　· 不被认可，比较自卑内心。

　　· 暴力倾向，殴打同学。

　　· 严重个案的读写困难儿童有自杀倾向。

　　2、行动：及早发现，及早改善，不抛弃，不放弃

　　· 读写困难儿童最佳改善期7——12岁，建议家长正确面对及早参加改善训练。

　　· 读写困难室不可逆的，不能自愈，并有80%遗传。

　　· 读写能力欠佳的孩子，今后所遇到的困难是无法想象的。

　　如果没有良好的阅读能力，他们今后遭遇到读写困，困难之高，将难以应付今日世界的需求。

　　小学开始一切的来得及！很遗憾75%的家长放弃积极的矫治。

　　· 尽早开展亲子阅读，是预防和改善读写困难的良方。

　　· 0-3岁是黄金期，3-6岁是白银期，小学是最后的机会，初中分流。