公益讲堂走进光华路小学

公益讲堂走进光华路小学

　　----------------“消除认识误区，帮助读写困难儿童”

　　4月9日下午，“读写困难识别与干预矫治课题组”研究员兰紫老师应邀来到光华路小学，为该校做关于“消除认识误区，帮助读写困难儿童”公益培训，陈校带领全体教师利用课余时间参加了本次培训。

　　兰紫老师讲课风格幽默有趣，所讲的内容贴近教学生活，与在坐的老师们产生了共鸣。在轻松愉快的氛围中老师们不仅对“读写困难”有了更深了解，还学到一些基本帮助读写困难生提高阅读与记忆能力的教学技巧。老师纷纷表示今天收获很多，感悟也很多，认识到以前用对待普通学生的要求去要求一个阅读困难生是一误区，是违背孩子天性的，以后不会再和他们较劲。

　　最后陈筱梅校长对各位老师提出希望，要用包容的心去面对他们，每个孩子都是特别的，不能用一把尺子去衡量他们。希望每位老师能多一点耐心，多一点真诚，多一点沟通，多一点理解，这样孩子们会更快乐，家长们会放心;同时，倡导老师们加入志愿者行列，从今天开始在工作中践行志愿者行动，更好的推进帮助读写困难生的工作。