应对儿童学习困难
学习困难如何预防和治疗?应做好早期预防和早期干预，孩子出生之后要重视儿童神经精神运动系统的发育，做好儿童生长发育营养的保健，发现儿童有感知觉发育异常、语言发育异常、运动功能发育异常的，要尽早就医。学习困难一般是指智力基本正常的学龄期儿童在学习技能的获得障碍
学习困难一般是指智力基本正常(智商IQ一般在70以上)的学龄期儿童，由于环境、心理和素质等方面的问题，致使学习技能的获得或发展障碍，学业成绩明显落后或失败的一类综合征。国外资料显示，在校学习期的学习困难发生率约占正常儿童的20%。
学习困难如何预防和治疗?
应做好早期预防和早期干预，孩子出生之后要重视儿童神经精神运动系统的发育，做好儿童生长发育营养的保健，发现儿童有感知觉发育异常、语言发育异常、运动功能发育异常的，要尽早就医。
在治疗上采用综合疗法，主要为心理治疗：这是以家庭为单元，以鼓励赏赐为主，增强自信心、培养学习兴趣，养成良好学习习惯，改善学习策略方法。指导家长针对性学习基本技能训练，配合学校开展特殊教育。感统统合训练，即针对感知觉——运动协调问题，进行学习技能的训练，是非常有效的治疗手段。
