家庭教育，父母们你们做得还不够好
父母们你们做得还不够好经常询问孩子的在班级里面的成绩这是现如今比较普遍的一个家长问询孩子的状况，家长不能以孩子在班级里面的成绩
父母们你们做得还不够好经常询问孩子的在班级里面的成绩这是现如今比较普遍的一个家长问询孩子的状况，家长不能以孩子在班级里面的成绩排名来否定孩子，这是一个非常大的错误。孩子在小的时候对父母的语言非常敏感，而在父母经常用成绩这一话题来跟孩子交流时会使孩子感到心理上的一种负担，进而成绩差的孩子成绩就会越来越差，会越来越自卑。那么针对小学生目前的学习状态和家长的家庭教育，我们做出如下几点归纳。
一.孩子在上小学的时候因为年纪的幼小和贪玩，这会造成他在课本上的用功时间减少，而这时候家长不可把这种玩耍一味地扼杀掉，因为玩耍是孩子的天性，生拉硬扯地把孩子从玩耍当中拉倒课本当中，这无疑会增加孩子的厌烦心理，家长的生拉硬扯造成是孩子对学习上的一种不主动，一种被动的学习造就的结果就是“学不尽”，那么家长针对孩子玩耍而耽误功课的这个问题该如何解决呢？最好的方法就是淳淳教诲孩子，让孩子把学习的动机确定起来，把孩子被迫学习的那种心态变为主动心态，那就是“我要学”，家长可以建立一些惩罚制度充分调动孩子的积极性。
二.小学生未能养成一个良好的学习习惯这也是目前在孩子当中经常出现的一大问题，孩子经常在做功课做到一半的时候就想着去玩，从而把自己的功课耽误了不说，老师当天所讲的内容也忘记得一干二净。这就是良好的学习习惯未能养成的行为，孩子玩耍是他的天性，要想让孩子逐渐改变这种做事半途而废的行为，家长的家庭教育很重要，父母们可以这样做：1，学习《中小学生日常行为规范》对里面的条例要付出行动而且做到表里如一，给孩子当个表率。2，在孩子做功课注意力不集中的时候方可旁敲侧击孩子，让孩子把心思放到功课当中去，不得在做功课的时候想着玩耍，家长起到一个监督约束的作用，这样一来孩子的成长就会比较健康。
家庭教育，做好爱的教育，和孩子做最好的心灵沟通！
