小细节发现孩子大智慧

　　你的孩子拥有比其他同龄儿童更高的才能吗?要注重培养孩子解决问题和推理的能力，每个孩子都有特殊才能，给他们一个机会，就能超越他人。专家认为，孩子至少有六大特长表现容易被家长忽视。

1、喜欢发号施令

　　善于重新排列物品，或能够有条不紊地在学校负责给全班同学排座位的孩子，可能具有强有力的领导和组织才能。

2、会攒零用钱

　　在小学，那些能够将平时的零用钱积攒起来，留到假期支配的孩子，长大后很可能会成为企业成功人士。

3、喜欢刨根问底

　　一些孩子对任何事物都充满好奇，总是不厌其烦地问问题。如果这种特质能得到重视和培养，就极有可能成为记者或航天局的宇航员。

4、喜欢设计

　　有些孩子只要独自待一会儿，就能用积木搭出一种建筑物的模型，这就是设计才能。

5、爱讲故事

　　有的孩子喜欢讲故事、写故事。这说明他们的想象力丰富。家长一旦发现孩子有这种表现，一定要好好培养，因为他们很可能是下一个JK罗琳。

6、爱说话

　　这种孩子特别喜欢和人讲话，他们甚至在上课时也和同学在下面窃窃私语。作为家长，不要制止他们的行为，因为这种行为说明，他们有着特殊的演讲才能，若加以正确培养，可能成为律师或电视主播。

父母们如何巧妙发现孩子的天赋

　　如何鉴别自己的孩子是超智儿童呢?在美国康涅狄州耶鲁大学任教的罗伯特•斯腾伯格博士致力研究一种“多方面”的测验，这种测验考虑到孩子的多方面才能，他认为如果你的孩子4岁以内具有以下大部分情况，那么恭喜你，你的宝宝有可能是超智儿童。

　　(1)善于记忆诗歌和富有情趣的电视中的台词;

　　(2)很少迷路———尤其是女孩;

　　(3)能注意到别人情绪的各种变化;

　　(4)经常问像“这件事是什么时候开始的”之类的话;

　　(5)动作协调优雅;

　　(6)能很好地按调子唱歌;

　　(7)经常问雷鸣、闪电、下雨等宇宙间的问题;

　　(8)你改用了讲述故事时常用的一个词时，他会纠正你;

　　(9)学习系鞋带、穿袜、骑自行车很快，且不费力;

　　(10)喜欢扮演角色、编故事，且演得、编得蛮像样;

　　(11)乘车的时候会说，“去年冬天奶奶带我来过这地方”;

　　(12)爱听不同的乐器演奏，并能根据音色讲出乐器名称;

　　(13)擅长画地图、绘物体;

　　(14)好模仿各种表情和各种体育动作;

　　(15)按规格、颜色收藏玩具;

　　(16)善于表达做某件事的感受，如“这样做我很高兴”;

　　(17)很会讲故事;

　　(18)喜欢评论各种声音;

　　(19)与某生人见面时会说出：“他使我想起了小明爸爸的样子”之类的话;

　　(20)能准确地说出他能干什么，不能干什么。

　　如果你的孩子表现出如上情形的话，他可能已显露出出色的能力和才华。反映其能力和才华的具体对应如下：

　　语言能力———1、8、17;

　　音乐能力———6、12、18;

　　逻辑数学能力———4、7、15;

　　空间想象能力———2、11、13;

　　身体运动能力———5、9、14;

　　了解自己的能力———10、16、20;

　　了解他人的能力———3、10、19