如何改变一生？巴菲特：“阅读”
当今社会的生活节奏越来越快，生活压力也是与日俱增。在这样的大环境下，大多数人都开始推崇“XX快速成功捷径”、“XX速成方法”、“XX应试方法和技巧”、“学习成绩突击拔高”等快速的、框架模板式内容，也可能是大家眼中的“干货”。而这些所谓的“干货”却在慢慢地摧毁我们！
“优秀是一种习惯。”相信这句话大家都听过。
那么请注意，优秀是习惯，而非方法。那些所谓的“干货”给我们的只是一些方法和结果，在这种获取方法和结果的过程中，我们缺少了思考和沉淀的过程，长此以往，我们终会变成不会思考的机器。这样的我们，谈何“优秀”呢？
那么，我们怎样才能变得“优秀”呢？在众多的答案中，乐读君觉得“阅读”是“优秀”的一大要素和习惯！
接下来我们来看一个有关“股神”巴菲特的故事。近日，伯克希尔2019股东大会在巴菲特的故乡内布拉斯加州奥哈马举行。
大会上巴菲特与芒格共回答了55个问题
在长达6个小时的问答环节中，巴菲特、伯克希尔副主席芒格共回答了55个问题，统计起来共说了4万字有余。巴菲特今年88岁，芒格95岁，每年的股东大会的二人的问答环节都是现代年轻人的生活指南。记得在2007年的股东大会。一位来自美国旧金山的年轻人问巴菲特：“要想成为好的投资者，最好的方法是什么？”巴菲特的答案是：“阅读”。巴菲特曾称：“阅读改变了我的一生。”
HBO 今年为巴菲特拍了一部纪录片，名为《Becoming Warren Buffett》。可以说是目前为止记录巴菲特的生活最真实的一部。这部纪录片上线以后，乐读君也马上去认真地观看了一遍。
简单来说，纪录片中展示了巴菲特每天工作和生活。早上起床，会留出很多的时间来阅读各种新闻、财报和书籍，了解当下的市场行情和趋势。然后吃了早餐来到办公室，开始工作。非常有趣的一件事是：他的办公室没有电脑，没有手机，只有身后书架上的各种书籍，和一桌子摊开的新闻报纸。除了解决一些必要的事情，剩下的时间几乎都在进行大量的阅读和学习。
芒格曾这样评价巴菲特：“我这辈子遇到的来自各行各业的聪明人，没有一个不每天阅读的——没有，一个都没有。而沃伦读书之多，可能会让你感到吃惊，他是一本长了两条腿的书。”很多人抱着获取“成功捷径”的目的来看这部影片，结果巴菲特全程只讲了一件事情，那就是“阅读”。阅读，是日积月累的知识储备，是潜移默化的思维模式，更是每个优秀者的重要习惯！
而培养“阅读”的关键期就在于小学阶段！看到这里，可能有家长会问乐读君：“我家孩子不喜欢阅读，可是成绩也不错呀。”“我家孩子喜欢阅读，为什么成绩还是不好呢？”其实，小学阶段孩子们所接触的知识点不多且相对简单，所以此时的成绩可能具有欺骗性，不能只拿成绩说话。还有，仅仅喜欢阅读是不够的，要在阅读的同时做到阅读效率的提升，也就是我们常说的“高效阅读”。
我们如何让孩子高效阅读呢？
让孩子利用零碎时间读书。很多家长都说孩子作业多，没时间读书。
愿意读书的人，不管多忙，总会有时间。
孩子阅读时兼顾深度与广度。这就是质和量的问题了，缺一不可。
阅读的深度决定思想境界的高低，而阅读的广度视角的宽窄。
培养孩子做读书笔记的习惯。
不止要做书摘，更多的要有自己的解读。
读书是信息的输入，笔记是加工后的信息储存与输出。告诉孩子读完后要记得与人交流、分享。“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”只有交流和分享过后，才能得到更多。读书，从来都不是应该闭门造车的事情。
“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己——赫尔曼·黑塞”
那么请注意，优秀是习惯，而非方法。那些所谓的“干货”给我们的只是一些方法和结果，在这种获取方法和结果的过程中，我们缺少了思考和沉淀的过程，长此以往，我们终会变成不会思考的机器。这样的我们，谈何“优秀”呢？
那么，我们怎样才能变得“优秀”呢？在众多的答案中，乐读君觉得“阅读”是“优秀”的一大要素和习惯！
接下来我们来看一个有关“股神”巴菲特的故事。近日，伯克希尔2019股东大会在巴菲特的故乡内布拉斯加州奥哈马举行。
大会上巴菲特与芒格共回答了55个问题
在长达6个小时的问答环节中，巴菲特、伯克希尔副主席芒格共回答了55个问题，统计起来共说了4万字有余。巴菲特今年88岁，芒格95岁，每年的股东大会的二人的问答环节都是现代年轻人的生活指南。记得在2007年的股东大会。一位来自美国旧金山的年轻人问巴菲特：“要想成为好的投资者，最好的方法是什么？”巴菲特的答案是：“阅读”。巴菲特曾称：“阅读改变了我的一生。”
HBO 今年为巴菲特拍了一部纪录片，名为《Becoming Warren Buffett》。可以说是目前为止记录巴菲特的生活最真实的一部。这部纪录片上线以后，乐读君也马上去认真地观看了一遍。
简单来说，纪录片中展示了巴菲特每天工作和生活。早上起床，会留出很多的时间来阅读各种新闻、财报和书籍，了解当下的市场行情和趋势。然后吃了早餐来到办公室，开始工作。非常有趣的一件事是：他的办公室没有电脑，没有手机，只有身后书架上的各种书籍，和一桌子摊开的新闻报纸。除了解决一些必要的事情，剩下的时间几乎都在进行大量的阅读和学习。
芒格曾这样评价巴菲特：“我这辈子遇到的来自各行各业的聪明人，没有一个不每天阅读的——没有，一个都没有。而沃伦读书之多，可能会让你感到吃惊，他是一本长了两条腿的书。”很多人抱着获取“成功捷径”的目的来看这部影片，结果巴菲特全程只讲了一件事情，那就是“阅读”。阅读，是日积月累的知识储备，是潜移默化的思维模式，更是每个优秀者的重要习惯！
而培养“阅读”的关键期就在于小学阶段！看到这里，可能有家长会问乐读君：“我家孩子不喜欢阅读，可是成绩也不错呀。”“我家孩子喜欢阅读，为什么成绩还是不好呢？”其实，小学阶段孩子们所接触的知识点不多且相对简单，所以此时的成绩可能具有欺骗性，不能只拿成绩说话。还有，仅仅喜欢阅读是不够的，要在阅读的同时做到阅读效率的提升，也就是我们常说的“高效阅读”。
我们如何让孩子高效阅读呢？
让孩子利用零碎时间读书。很多家长都说孩子作业多，没时间读书。
愿意读书的人，不管多忙，总会有时间。
孩子阅读时兼顾深度与广度。这就是质和量的问题了，缺一不可。
阅读的深度决定思想境界的高低，而阅读的广度视角的宽窄。
培养孩子做读书笔记的习惯。
不止要做书摘，更多的要有自己的解读。
读书是信息的输入，笔记是加工后的信息储存与输出。告诉孩子读完后要记得与人交流、分享。“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”只有交流和分享过后，才能得到更多。读书，从来都不是应该闭门造车的事情。
“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己——赫尔曼·黑塞”
