孩子读写有障碍?一个不可忽视的问题

　　首先我们先来看看读写障碍的概念，从简来说，它分有两个部分，一个是读的障碍，一个是写的障碍，读的障碍这个问题经常在小生学身上的变现为：读一篇文章同龄正常的孩子需要花费5分钟，则这位孩子则会花10分钟以上。而写的障碍则表现为经常把拼音写错，或者不懂得把这个字的拼音写完整写正确。出现这种读写问题该怎么办呢?孩子出现读写障碍已经成为家长和老师必须要面对和要立刻解决的严重问题了。

　　孩子读写障碍其一原因就有可能是孩子的身体出现问题，这时候的家长可以在有空的时候带上孩子去医院检查，看孩子的脑波动图是否处于一个正常的发育情况，在按照医生所开出来的补脑药方供孩子服用，让孩子的大脑渐渐健康发育起来。

　　孩子读书的速度慢，经常跟不上全班朗读的节奏怎么办呢?出现这种问题的孩子的原因有可能是孩子的逻辑思维能力不强，对语文的敏感度不高，也就说没有语感。不知道这个字的背诵会出现什么字?比如说一句话：”桂林山水真美啊!“一般的孩子很快就能读完了，而语感不强的孩子则会一个一个字地读完这句话，语速很慢。这时候的家长要注重培养孩子的思维逻辑能力，从日常生活当中多跟孩子交流，比如赞扬某个人时可以教会孩子说：“这个人的心灵真美啊~“并要求孩子把这句话边读边写出来，在这样循环渐进的过程中，孩子读的能力也会越来越强。

　　而对于”写“的能力，孩子经常写字潦草，错误百出，而家长可以教会孩子写字的时候要注重顺序和笔画，一个字它是从什么地方开始写起，到什么地方结束，要有始有终，比如说”王“字，我们可以在心里默念它的顺序，”一横，一竖，一横再一横“就写成了。

　　孩子读写障碍的这个问题可以根据孩子的自身情况给予孩子最大的帮助和鼓励，让孩子早点摆脱这个困难，像正常孩子一样快乐地学习快乐地成长。