小学生学习障碍究竟患在何处？谁来主刀？

　　时代的发展，经济的腾飞，几乎关乎到这个历史车轮转动的问题，都是靠着社会的人才来运转的。因此对于现代的社会来讲，教育都一直是每一个国家的大事。

　　而在近几年的经济发展的过程中，关于小学生的学习的问题，一直都是社会舆论中的热点话题。对于这个年龄段的儿童来讲的话，由于其心智和对事物的认知的能力都是有限的，因此在很多的时候都会出现很多的问题。在这些群体中，很多的小学生在接受教育的过程中，逐渐的显现出了学习障碍的问题，而这些问题也逐渐的成为了家长最头疼的事情。那么小学生的学习障碍的问题究竟“患”在何处呢？

　　据最新的调查资料显示，这个问题的出现，在一般的情况下大致是由四个方面的因素造成的。

　　第一点是生理因素，众所周知，在整个人类的发展历程中，每一个新生儿在降生的时候其智力方面都会千差万别。因此在这个方面也会对其在后期的接受教育的过程中，产生很大的影响。

　　第二点是环境因素，在最近的数据中显示，这个因素对孩子在学习障碍问题中的影响的原因比重是最大的。

　　第三点是营养代谢，我们在以往的很多的科学类的节目中都能看到，孩子的新陈代谢是孩子后期额智力发育的一个关键性的问题，因此也是值得我们注意的。

　　第四个因素就是心理因素，也是一个很麻烦的因素，由于孩子在成长的过程中，心智是很容易被情绪所控制的，因此这也给很多的小学生在成长的过程中带来了很多的困扰。

　　那么关于学习障碍的病患，究竟谁来做“主治医师”，谁来“主刀”？

　　其实关于学习方面问题的解决，我们还是需要整个社会都要重视起来，毕竟小学生是祖国未来的花朵和历史的创造者。因此在对待这个问题上，我们需要分情况来对待的，在生理方面，我们不能做过多的改变，但是在后期的成长环境中，我们是可以给他们提供一个很好的条件。另外在小学生的心理方面，我们可以根据具体的实际情况在有关的学校内开设一些心理课程，依此来解决这些问题。

　　当孩子学习问题特别严重时，应该积极寻求更好的帮助。孩子前期的学习注重的是培养一个学习能力的过程，孩子在学习中寻求好的学习方法。当孩子未能找到那个专注学习能力的方法时，诸多厌学的情绪就会表现出来，变的不爱学习，对学习失去信心！

　　乐朗乐读希望在你教育孩子的路上帮到你更多！