华夏时报：赶快行动，“读写困难”孩子等不起
兰紫是谁？她是从事多年出版行业，曾经的电台读书节目主持人。2007年起，她开始关注读写困难儿童，并担任中语会“读写困难研究和干预矫治”课题组副组长和研究员，2009年创办了一家以改善儿童读写困难状况的社会企业——乐朗乐读中心。
6月8日上午，记者在北京科技会展中心10楼见到了这位年轻的社会创业家。她告诉记者：“对读写困难的社会认知度很低，而读写困难儿童的最佳矫治年龄为7-12岁，再晚就来不及了。我真的很担心。”
最佳矫治年龄为7-12岁
《华夏时报》：什么是读写困难？
兰紫：读写困难也称读写障碍，就是指儿童智力正常或超常，但在读写能力上落后于同龄人的现象，这样的孩子时常被人称作“聪明的笨蛋”，不能被老师和家长理解。
《华夏时报》：在我国，“读写困难”好像还是一个不太普及的概念。
兰紫：是的。也正是由于对读写困难认知的不足，在中国，很多读写困难儿童被认为学习态度不端正或智商有问题。更令我担心的是，随着电子产品的应用，读写能力缺失的孩子将会越来越多，这将会是一个普遍现象，而非一个个案。
目前，在我们认识到的妨碍孩子健康成长的所有问题当中，“读写困难”的发生率位于首位。据北京市教科院2004年调查，北京有10%的中小学生存在读写困难。而今，10年过去了，这个比例显然有增无减。按此比例计算，全国约有1500万小学生存在读写困难问题。令人痛心的是，这些孩子在校却很容易被误解和忽视，长期的挫折感，有的孩子出现心理问题，还有自杀个案。
其实，早在上世纪80年代就有不少学者在研究“读写困难”，但也仅限于作为课题“研究”而已，推广几乎等于零。而现在呢，通过我们的努力，更多的人知晓了“读写困难”，2007年我开始做研究的时候，百度关于“读写困难”的词条只有三五百个，而现在都有四五百万了。
《华夏时报》：那我们应该怎样才能正确认识“读写困难”？
兰紫：首先，读写困难是可以矫治的，且最佳矫治年龄为7-12岁，再晚就来不及了。我们要赶快行动起来，对读写困难的孩子来说，不管他能阅读到什么程度，家长和老师都应该指导他进行阅读。
其次，读写障碍虽然会影响学业，但这并不会影响他们走另外的路成功。因为虽然读写能力落后，但智力正常甚至超常。事实上，历史上有读写困难的明星一大堆，如爱迪生、爱因斯坦、达芬奇、丘吉尔、李光耀等。因此，家长和老师应该体会和理解孩子的痛苦，不要一味要求分数，换一条路走，孩子也会很优秀，一样很棒。
阅读是世界上最美好的事
《华夏时报》：你什么时候开始关注“读写困难”？
兰紫：我一直在从事与阅读有关的工作，做过图书节目主持人，经营过图书连锁店，还开办过图书公司。2007年初，我在工商局注册了一家名为“乐朗乐读培训中心”的社会企业，开始推广亲子阅读，为不同年龄的孩子推荐不同的书。因为我觉得阅读是这个世界最美好的事。孩子从小就能感受到阅读的乐趣，什么年龄读什么书，就算以后再补上，也补不回当时的感受。
在这期间，我接触到了“读写困难”的概念。在了解到它的高发生率和对儿童造成的伤害后，我很震惊！更可怕的是，由于我国是读写困难教学落后地区，公众认知匮乏，很难有孩子在最佳年龄段接受正确专业的培训帮助。经过抉择，我告别了“做一个优秀的出版人”的想法，开始全力做这件事情，直到今天。
《华夏时报》：乐朗乐读的运营模式是怎样的？
兰紫：乐朗乐读的商业模式很简单，就是用等同或略低于补习市场平均价的价格，为有需要的读写困难儿童提供矫治服务，当然如果希望在专注力和读写能力上有提高的正常儿童也可以参与学习。与此同时，乐朗乐读还为那些低收入家庭提供相应的学费减免，让更多的孩子有机会改善。这条路还很漫长，我们呼吁社会各界正视读写困难群体。
《华夏时报》：2012年，乐朗乐读成为了朝阳区政府补贴项目，乐朗乐读是如何做到的？
兰紫：朝阳区的政府购买社会服务已连续3年购买乐朗乐读的项目了。与很多公益组织相比，我们机构在服务质量上有天壤之别，能够更好地改善产品，以适应市场，更好地为读写困难的孩子服务。有人问我们为什么不用志愿者？我说那要看为谁服务，就像在一个医院，站在门口发发宣传单是可以的，但站手术台的必须是专业医师。
而且，早在2010年，我们就拿到了ISO9001的质量认证，对改善读写困难孩子的状况是非常高效的。与其他教育机构相比，我们更关注用什么方式更专业、更系统地为读写困难儿童服务，从根本上改变他们。
《华夏时报》：但很多家长可能会想：公益机构是免费的，而你们是收费的，是赚钱的。
兰紫：对家长来说，谁能改变或者帮助到他们的孩子最重要，家长们不会把孩子送给一个没有专业的公益组织。选择什么机构，要看什么事情，像孤儿院就一定是公益的；而如果要改善读写困难这样的情况，就一定要交给专业机构来做。我们这样的社会企业，用专业的方法解决家长、孩子的迫切需求。
