父母怎样指导孩子读书——摘自《斯宾塞教育法》

　　父母从小帮助孩子多读书、读好书，他们就能够发挥个人特长，轻松面对未来的挑战。——赫·斯宾塞

　　父母指导孩子平时学习，要多读多看多听音乐，尽可能地拓宽知识领域，这样知识才能掌握得扎实稳妥。其主要方法是结合学习内容阅读课外读物，查阅相关资料等。这时读书，要把书读得越厚越好。但是，当对学科进行总结时，就要学会归纳整理，抓重点，把书读得越薄越好。平时学习时学会把书读厚了，并在这厚中记下将来复习时的重点难点，临近考试复习时，才会把一本书读薄了，抓住那些关键环节部位。

　　在孩子不同的年龄段，有很多种指导孩子读书的办法，下面着重介绍一些指导少儿读书的方法：

　　(1)分析书中故事结构

　　故事结构跟房屋的结构有相似之处，它也有一些最基本的构件。在每个故事里，会有人物(故事里的人或拟人化的动物、植物、物品)、场景(故事发生的时间、地点)、问题(人物必须克服的困难)及结局(问题解决的结果)。了解故事结构有助于孩子理解整个故事内容。

　　先找一个简短的小故事或一则寓言，家长自己阅读一下文章，再找一张有横线的纸，按下面的形式列出以下几项。

　　题目：

　　主要人物：

　　场景：

　　矛盾(或问题)

　　结局：

　　先让孩子读一小部分，找出人物。例如：玛丽是故事的人物吗?她是主要人物吗?对了，这个故事是关于玛丽和她的科学项目。让孩子把玛丽写在“人物”一栏。

　　然后，让孩子说出故事发生的时间、地点(今天、以前或将来，发生在一个小城镇或某个国家)。

　　当孩子读了大半个故事时，叫孩子停下来问他：“在这个故事里，主要人物面临的问题是什么?”让孩子把答案写在标有“问题”的地方。

　　在孩子读完故事后，问问他故事中的问题是怎样解决的，把结局写在纸上。

　　(2)冲刺阅读

　　轻松、快速的阅读是非常重要的，但是，像跑步一样，轻松快速的阅读需要大量的练习。要想成为一名熟练的读者，您的孩子必须进行快速阅读的训练。

　　家长自备一块有秒针的钟表，一本孩子能读懂的书。您可对孩子说：“我们来做一个‘一分钟冲刺’的游戏，我想看看你在一分钟可以读多少字。”然后，选书中一个片断，以便让孩子开始游戏。再告诉他：“当我说开始，你就开始读。一分钟后，我会叫停。”孩子准备后，就喊：“准备--开始!”这时，开始掐表。一分钟后，让孩子停下来。数一下孩子读过的字数。可以设计统计表，比较一下孩子在第一周、第二周.....一个月后的阅读速度。

　　(3)图书中的积累字词

　　无论是校外学习不是校内学习，识字都是非常重要的。孩子认识的字越多，他们学习兴趣就越浓。

　　可以让孩子在跟别人谈话时，注意辨别新的词语，或者在报纸上找出生字，记在笔记本上，把已认识的解释也记到笔记本上。

　　(4)拼接连环漫画

　　当孩子阅读事件性故事时，家长应要求他把主要事件串起来，找一本孩子都爱看的连环画，在看之前，把连环画剪开，然后打乱顺序，让孩子重新排列。排列完毕，再让孩子讲一讲连环画说的是什么故事。

　　(5)让孩子自己复述故事

　　孩子们喜欢读离奇的故事，也喜欢讨论这类故事。

　　先选一本离奇的故事，让孩子自己挑一个故事来读。要让他默读，然后让他思考一下故事中的事情使自己想到了什么，比如说，家里发生的事，学校发生的事以及社会上的事。

　　过些时候，再让孩子复述故事内容，不过，不要忘了让他添加一些原来故事中没有的情节，并告诉他您会仔细地听他讲，并能找出添加的内容。

　　(6)总结故事主题

　　朗读的一个重要步骤就是总结故事的寓意和主题，家长可以找一本寓言集，挑一个简短的寓言故事，读给孩子听。记住，在得出故事寓意前停住，让您的孩子说出故事的寓意，然后，把故事中原来的寓意读给孩子听。读完之后，再跟孩子讨论一下，问问他从这个故事中学到了什么。

　　(7)自编故事

　　编故事很有趣，如果您愿意跟孩子一起创作，写出一个你们自己编的故事，孩子肯定会非常高兴。

　　跟孩子一起想一个题目，然后把选好的题目写在纸上，接下来让孩子写第一句，您写第二句，交替进行，直到故事写完。

　　故事写完了，要请家人或亲朋好友听听你们的故事，请他们评论一下。

　　(8)旅游日记

　　如果您想让孩子把自己的思想行为认真记录下来，您可以让他写旅游日记。您应计划一次带孩子外出的旅行，不一定要到郊外，可以参观博物馆、动物园，去看体育比赛，也可以带孩子到他想去的地方。让您的孩子随身带着日记本，把路上的所见所闻记录下来。

　　告诉孩子家长也会写旅游日记，旅行结束后，把您写的日记和孩子的日记比较一下，看看有什么不同。

　　此外，父母还可以从以下一些细节上帮助孩子去亲近书籍而享受阅读的乐趣：

　　要经常念给孩子听。如果你能坚持经常念书给孩子听的话，孩子的吸收力像海绵吸水一样相当可观。

　　听孩子叙述白天的活动。让孩子简要地把一天的活动叙述一遍，可以在培养亲子感情的同时训练他的记忆力和语言表达能力。

　　经常和孩子讨论在周围看到的人、事、物。多和孩子说话，多诱导孩子的兴趣，把我们认为是理所当然的事情告诉孩子，使孩子能增加不少见识，多懂得不少道理。

　　准备一些小差事让孩子独立去做。

　　每天念一则新闻给孩子听或讲漫画给他听。

　　选择好的电视节目和他一起欣赏，一同讨论内容。

　　经常表扬孩子，建立他的自信。

　　和孩子玩文字游戏或说话游戏，训练他的听力。

　　鼓励孩子养成良好健康习惯，每天有充足的睡眠、规律的作息和均衡营养的饮食。

　　经常带孩子去图书馆或参观画廊、美术馆，以开拓孩子的视野，提高孩子的观察力和欣赏力。

　　最重要的是父母的态度，若父母能以身作则，引领孩子进入广大的书中世界，久而久之，他们也会自己坐下来开卷有益，在书的王国里流连忘返的，这对他们的一生都会有莫大的帮助。