孩子不听话？找对方法是关键

　　注意力不集中的孩子

　　上课注意力不集中、小动作频繁是我们班孩子的整体特征，如果找不到适合的管理方式和交流方式，课堂就是这样的：有些孩子在玩橡皮，有些孩子在桌面上涂鸦，有些孩子们在窃窃私语开小会，这时候如果用命令的口气镇住孩子们，只会得到片刻的宁静，稍后孩子们依然我行我素。

　　改变管理方式

　　改变孩子的学习态度，先从改变自己的说话方式开始。命令式的口吻失败后，我经过尝试找到了合适的方式：

　　一、乐观、幽默的说话语气：课堂上一些命令的口吻换成了商量的口气，孩子们在选择中明白了对与错，乐观积极加幽默的口吻会时刻调动孩子们的积极性和凝聚力;

　　二、管理者变监督者：上课之前，我发给每个孩子一把“魔力钥匙”，孩子们是钥匙的主人，是管理者，整堂课下来孩子们会很好的管理自己钥匙，唯恐魔力消失。

　　三、教孩子们学会制定目标：目标的制定的原则是“跳一跳够得着”，目标一定要与这堂课学习的内容紧密结合，这样这堂课的训练会事半功倍。有目标的孩子才会有努力的方向，完成目标的孩子才会获得成就感和自信心，我相信这是一个良性的循环。

　　家长反馈

　　老师，现在我们家孩子在家也学会制定目标了，写作业不再拖拉，也不用催促了，我省了不少心啊!

　　乐朗乐读徐老师