小“百科”成长记，妈妈再也不用担心学习成绩啦

　　刚来乐朗乐读中心的时候，小律是一位北京小学三年级的学生，内向害羞，说话声音很小，细声细气。小律的问题主要是读写方面欠佳，朗读的时候磕磕绊绊，字写的断断续续，没有结构，像是很多短线拼接的字。

　　但小律绝对不是不用心，不认真的孩子，妈妈了解孩子的性格，只是感觉在学习上力不从心，使不上劲。这让小律的妈妈很担忧，小学是打基础的关键时期，千万不能有任何马虎。

　　持续的训练

　　小律的家离训练中心并不是近的距离，但小律的出勤率非常高，连刮风下雪的天气也坚持训练，放暑假的时候也会参加夏令营集中封闭训练，这种持续性的训练对于这样的孩子来说是至关重要的，老师们相信小律在期间肯定克服了很多的困难，挑战了自我，敢于像更高的成绩冲刺，而且逐步建立了做事要恒心坚持的高贵品质。

　　现在的改变

　　功夫不负有心人，小律的改变是惊人的，现在的小律俨然一副小书虫，小百科的样子，他的阅读专注力，阅读速度和阅读质量都有很大程度的提高，妈妈不得不定期要购买阅读材料，来填满他的求知欲。

　　在校老师也感到小律上课的专注力有了明显进步，而且写的作文并不呆板，有自己的看法和见解，眼光独特，视角新颖，这和孩子大量的阅读的积累是分不开的。同学们爱围着小律，听他讲新奇的故事……

　　乐朗乐读中心：李丽老师