训练半年效果喜人，主动学习让“差”生变优等

　　训练前的琪琪：自主学习意识差

　　琪琪是二里沟中心小学二年级的学生，性格活波开朗，很有礼貌，很贴心，但是一谈到学习就毫无兴趣，浑身提不起劲来。晚上写作业，如果没有妈妈的辅导和看护，三十分钟的作业他需要三个小时完成。

　　每天的督促使得妈妈心力交瘁，并且长期这样也不是办法，学习还是要靠孩子主动。为了提高孩子的学习兴趣和学习自主意识爸爸妈妈决定送琪琪到乐朗乐读中心参加训练。

　　训练后的琪琪：对阅读的兴趣越来越浓

　　经过暑假3期的集中训练，琪琪的变化是可喜的：注意力、专注力的提高：现在的琪琪上课走神和小动作现象越来越少，听课效率和完成作业的效率大大提高。

　　学习习惯的改变：现在的琪琪自主学习的意识越来越强了，妈妈再也不用一遍一遍的督促了，妈妈省心了不少;阅读兴趣的提高：现在的琪琪对阅读的兴趣越来越浓了，每天晚上和妈妈一起看书、讲故事。

　　勇得年度读写能评比大赛单项奖

　　学习上进步的琪琪，在自信心方面也得到了极大了提高，他积极踊跃的参加了乐朗乐读年度读写能评比大赛。沉稳自信的他，发挥了自己的真正水平，勇得了读写能评比大赛单项奖。赢得了大家的掌声。

　　乐朗乐读中心：徐老师