晒晒小昆虫学家在夏令营中的收获

  夏令营班主任老师手记  小宇是从江苏来参加今年乐朗乐读夏令营的男孩子,十岁,现在上五年级。他妈妈在开营前的家长会时和我聊了很多,妈妈说小宇是个较内向的孩子,平时喜欢自己玩一些拼装的玩具,也不和...

晒晒小昆虫学家在夏令营中的收获

-------夏令营班主任老师手记

 

\

  小宇是从江苏来参加今年乐朗乐读夏令营的男孩子,十岁,现在上五年级。他妈妈在开营前的家长会时和我聊了很多,妈妈说小宇是个较内向的孩子,平时喜欢自己玩一些拼装的玩具,也不和别人交流,但喜欢动物和昆虫,家里养了很多的蚕宝宝,也制作了很多的昆虫标本,妈妈很为他的这种性格发愁,怕他会出现什么心理问题。

 

  在入营的第一天,小宇表现得很淡定,放好行李后就蹲在院门口去找蚂蚁玩了,不像其他孩子一样对营地的大环境和新鲜事物充满好奇。在参加辩论会或点子大会这种要发言的项目时,他基本上是逃避发言,因此我尽量鼓励他把自己的想法表达出来,鼓励他多说,因为我发现他是个很有想象力和创造力的孩子,渐渐地,他开始能够参与到辩论会中,并且做一名合格的辩手了。在对昆虫的热爱与研究方面,他的热情也是有增无减,因为我们营地的山庄中有很多昆虫是孩子们从来都没有见过的,这更让小宇有不断的新发现了。作为老师,每次当小宇有新的发现时,我都会和他一起惊叹并夸奖他的细心,并称他为昆虫学家,渐渐的他喜欢把看到的都告诉我而且也喜欢和我聊天了,和同学的关系也逐渐的拉近了,大家还在他的带领下一起去寻找更多的见所未见的昆虫,并把对昆虫的知识都展示了出来,我们要发现孩子的兴趣并尊重孩子的兴趣,这样孩子才会越来越快乐。

 

  现在孩子们回到校园两个月了,小宇妈妈打电话跟我们说,学校老师反应孩子现在上课积极性强了,不但能够主动举手回答问题,而且跟同学们的交流也多了起来,妈妈等着他有更出色的表现。

分享到:


下一条:写字慢的烦恼 上一条    不再惜字如金