明明的改变

　　小学一年级的明明，注意力非常不集中，写作业总是边写边玩，一会儿玩橡皮，一会儿喝水上厕所。同龄孩子写半个小时就能写完的生词抄写，他却需要一个小时甚至一个半小时，是典型的读写困难儿童。写作业写到晚上11点更是家常便饭。上课总爱走神，课堂吸收效率低。任课老师经常给家长打电话，希望家长能多多监督孩子。明明妈妈说：“我下班以后的时间全都贡献给孩子了，根本就没有自己的私人时间，每天辅导他写作业，周末时间也不敢放松，我一放手，孩子的作业根本写不完，回头任课老师还得找我。”

　　家长给孩子报名参加乐朗乐读训练，两个月后，明明爸爸很开心和我们分享孩子的变化：“现在孩子写作业，注意力和以前相比要集中许多了，能坐稳一气写完一页生字抄写了，也许这对其他孩子来说，是理所应当的，可以是对明明来说，这是一个很大的进步。最近任课老师很少打电话给我们了，这让我心理压力减轻了不少。最让人惊讶的是，有一天，明明竟然自己翻开语文课本，开始认真预习起来。看到这个画面我真是太感动了，都不忍心打扰他。”说完明明爸爸如释重负般露出了笑容。