如何快速提高孩子的书写能力
书法艺术是中华民族的瑰宝，书写水平是衡量一个人文化水准的参考指标之一。写字作为学生的一项重要基本功，写字教育越来越受重视。班级里有的同学写得快，有的同学写得慢，慢的和快的抄写速度相差很多，大大影响了学习的效率与质量。
导语：书法艺术是中华民族的瑰宝，书写水平是衡量一个人文化水准的参考指标之一。写字作为学生的一项重要基本功，写字教育越来越受重视。班级里有的同学写得快，有的同学写得慢，慢的和快的抄写速度相差很多，大大影响了学习的效率与质量。
在乐朗乐读参加学习能力训练的窦怡宁是一名三年级的学生，在初步训练的时候，怡宁看一眼写一笔，导致书写速度慢，并且常常写错别字，使用A4纸美文摘抄的时候，字里行间不整齐。经过一年的训练，怡宁的书写速度有所提高，错别字也在逐渐减少，书写能力进步很大。下面的图片分别是初步训练、训练一年后的字。
小学生在抄写作业时会有四种不同的表现： 1、有的一眼看一句话或半句话；2、有的一眼看一个词； 3、有的一眼看一个字； 4、有的一个字看几眼。那么如何提高孩子的书写能力呢？解决方法如下：
一、熟练掌握汉字的书写规律
汉字的基本笔画有点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等8种。每个汉字都是由这些基本笔画组成，因此写好基本笔画是写好汉字的基础。只有熟练掌握了汉字的书写规律，写字时才能举一反三，触类旁通，不至于"想一笔，写一笔"，从而提高书写的速度。
二、培养良好的书写习惯
1、正确执笔
正确的执笔方法：右手执笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成50度角；五指自然有力，掌心要空。也可以使用握笔器作为辅助工具。
2、想好再写
许多小学生写字时习惯边看边写，看一笔写一笔，这样做不但影响了字的美观，而且大大降低了写字的速度。对于一年级刚入学的小朋友来说，一开始可以"边看边写"，但当他们有了一定的写字基础时，一定要帮助他们养成"想好再写"的习惯：认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，做到"观察仔细认真，书写一气呵成".
三、保持良好的心境与环境
写字时保持良好的心境，可以有效提高写字速度。写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。当然，安静的环境至关重要。孩子在学习时，家长要做到不大声说笑、不看电视、不打牌等，为孩子高效率完成作业创造一个良好的学习环境。
