脑部扫描可帮助诊断常见的读写困难的人

　　脑部扫描可帮助诊断常见的阅读障碍读写困难的人，一项新的研究揭示这样观点。

　　研究人员说，在用MRI扫描40个幼儿园的孩子后，发现了不良的预读技能和连接两个大脑中的语言处理领域的结构大小之间的联系。

　　以往的研究表明，相比正常人，这种结构 - 称为弓状束 - 在阅读技巧欠佳的成人 中更小，更没条理。但不知道，是否是这些差异造成了阅读障碍，或是因缺乏阅读体验。

　　“我们是非常感兴趣的是看着儿童阅读之前，是否会看到这类差异，”约翰·加布里埃利，健康科学和技术教授，麻省理工学院麦戈文脑研究院的成员，在麻省理工学院发布的消息声称。

　　这项研究结果发表在8月14日的Journal of Neuroscience杂志上。

　　读写困难影响了约10%的美国人，诊断通常是孩子读小学二年级左右。这些发现表明，大脑扫描可以帮助识别读写困难的儿童，甚至在他们开始阅读前。这使他们能够尽早得到帮助。

　　加布里埃利说，目前还不清楚是什么原因导致这些大脑结构的差异，但它们可能因遗传和环境因素引起。

　　研究人员计划跟随儿童晋级到二年级，以确定大脑结构的差异，在幼儿园确定阅读问题是困难的。

　　“我们不知道它是如何随着时间的推移变化的，那是一个大问题，我们可以通过结合行为和大脑的措施，更多更加准确地看到谁将会成为一个读写困难的孩子，希望有激励积极的干预措施，从一开始就帮助这些孩子，而不是等着他们失败。”加布里埃利说。