如何对待“小蜗牛”

让孩子承担磨蹭的责任,比如吃饭,比如写作业,提前商量,达到共识后实施,不要心疼,不然孩子知道能够妥协。
  灰心的小蜗牛

 

  晓旭做事总是磨磨蹭蹭,起床要叫五六遍,刷牙能刷半个小时,边刷边摆pose,吃饭的时候爱发呆,要出门了,边穿外套边唱歌,还好像很自我陶醉,晚上做作业更像是电影放了慢节奏,让他拿起笔就需要花好长时间,妈妈接近崩溃的边缘,本来是很平和的人,但被孩子造就得什么事到最终都以大喊大叫结尾,更可怕的是无论声音有多大,都像是空气中的一缕烟,根本就达不到孩子的身上,孩子常说“我已经很快了,我就这样。”孩子灰心,大人愤怒。

 

  老师的建议

 

  1. 优秀的家长靠的是情景和行动,比如起床家长可以一把把孩子拉起来,动作麻利,而不是说教,越说孩子越慢,认为我就是这么慢。

 

  2. 改变思路,研究孩子“快”的时候,什么情景,什么动机让孩子快了,把孩子当成研究对象,而不是管理对象。

 

  3. 让孩子承担磨蹭的责任,比如吃饭,比如写作业,提前商量,达到共识后实施,不要心疼,不然孩子知道能够妥协。

 

  4. 要有耐心,准备好打持久战,不要奢望短时间内改变磨蹭的毛病。

 

  让孩子养成良好的管理自己的习惯终身受益,而且孩子自己会从高效的生活节奏中感到快乐,节约更多的时间做自己喜欢做的事情。
 

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